sala de 4 y 5 AÑOS

Teniendo en cuenta las características de la edad,
a los niños se les ofrece una variedad de propuestas en las cuales comienzan a aplicar los aprendizajes adquiridos para afianzarlos y abrir camino a nuevos desafíos. En la integración de ambas edades se favorece el trabajo en equipos, se estimulan nuevos conocimientos y prevalece el valor de la espera, escucha y el respeto por el tiempo del otro.

En esta sala se le da una gran importancia a favorecer la autoestima, la valoración  del trabajo individual y del grupo; estimular la observación y formulación de hipótesis; poner en práctica la investigación y retención o registro de información y desarrollar la creatividad.
Se inicia en el abordaje de actividades en mesas, con sus cartucheras personales, aplicando contenidos de lecto-escritura y situaciones problemáticas acordes a sus capacidades y niveles de interés; preparándolos así para la próxima etapa escolar.

 

     
 
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